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Mitarbeiter des Lehrstuhls „Digital Engineering“ der Fakultät für Maschinenbau der Ruhr-Universität Bochum wurden Anfang März für ihr selbstentwickeltes Online-Labor mit dem „International Online Lab Award“ ausgezeichnet.

Am Mittwoch, den 9. Februar 2022, endete die Lehrveranstaltung „Technical English“ im Wintersemester 2021/2022 mit einem Projektwettbewerb der Firma STIHL. In vier Teams traten die Studierenden gegeneinander an und entwickelten nachhaltige Produktideen für die Zukunft der Bauwirtschaft.

Am vergangenen Freitag traf sich die Evaluationskommission der Fakultät für Maschinenbau mit interessierten Studierenden- und Lehrenden zu einem Online-Workshop. Es wurden Ideen zusammengetragen, wie die Evaluation der Lehrveranstaltungen verbessert werden kann. Dabei sind nun auch Studierende gefragt.

Am 20. Januar 2022 begrüßten Prof. Jens Pöppelbuß und Dr. Luis Barrantes die zwei ehemaligen SEPM-Studierenden Christian Borka und Sascha Berent zum 56. Kamingespräch.

Beim Fulbright-Sommerstudienprogramm „Leaders in Entrepreneurship“ in den USA erlangen Studierende der Technik- und Ingenieurwissenschaften einen umfassenden Einblick in das Thema Entrepreneurship. SEPM-Alumni Tim Schröder nahm 2017 am Programm teil und erzählt, was das Programm so besonders macht.

Der Essener Energie Club ist eine studentische Initiative, die jährlich das Essener EnergieForum organisiert, zum Austausch anregt und Studierende mit Unternehmen zusammenbringt. Der Verein sucht neue, motivierte Mitglieder. RUB-Studentin Mona Münzel engagiert sich mittlerweile im Vorstand des Vereins. Im Artikel erzählt sie, warum.

Die Anzahl der Möglichkeiten erschwert die Suche nach aussichtsreichen Materialien. Ein deutsch-dänisches Team hat dafür eine effiziente Methode entwickelt.

So detailliert sind Katalysatoroberflächen selten zuvor abgebildet worden. Dabei kann jedes einzelne Atom entscheidend für die katalytische Aktivität sein.

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Dr. Mario Wolf und seine Kolleg*innen vom Lehrstuhl Digital Engineering führen zurzeit einen mehrtägigen Workshop zum Thema Mixed Reality mit Schüler*innen eines Berufskollegs durch.